《翻轉吧！國文正青春》



本書主要的內容共有七大部分，包括：

一、「國文正青春」，是國文教學，前二十年的經驗分享。

二、「國文ｅ花園」，是最近七年，教學電子化的經驗分享。

三、「作文萬花筒」，是作文教學的具體呈現。

四、「教學回應表」，是老師「教」與學生「學」的回顧與回應。

五、「教與學共舞」，是有效教樂天購物優惠券學的教案設計並實際進行的教學活動。

六、「職場情報站」，分享在職場中，部分的經驗、體會與提醒。

七、「杏壇昏慌錄」，摘錄了幾篇個人的仿寫與創作。

本書以文字、圖片、案例，實際呈現教學的現場，希望對於準備要從事教職的同學們，或正在努力奮鬥的老師們，能有實務上的參考與協助！

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  作者介紹

  
  
  
  
  
  
  邱淑琴
  
  新竹女中，高雄師範大學畢業，臺灣師範大學心輔所夜間進修研究班結業。從事中學教職二十七年，多次獲頒優良導師嘉獎，指導學生參加各項競賽不餘遺力，榮獲臺北市教育專業創新與行動研究，輔導類入選與佳作，國文科佳作與特優，班級經營類優等，以及有效教學教案設計比賽入選。
  
  曾獲頒林榮三文化公益基金會經典教育講師，救國團金手獎，二○一四年被《親子天下》雜誌評選為「翻轉教育創意教師」。著有《你家到底誰作王？士師記親職手冊》。
  
  

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  序 1
  
  國文正青春 1
  
  一 教室的管理 1
  
  二 教材要做精細的教與學 17
  
  三 翻轉吧！延伸教學！ 38
  
  四 翻轉吧！詩詞教學！ 50
  
  五 評量要有多元的質與量 60
  
  六 教室的佈置 75
  
  結論 76
  
  省思 78
  
  國文e 花園 81
  
  一 e 園浩瀚-荷鋤 82
  
  二 e 園守則-安全 101
  
  三 e 園拾穗-省思 102
  
  作文萬花筒 105
  
  一 作文萬花筒 105
  
  二 愛國夫人作文寶典 127
  
  三 作文教學的成效評估 148
  
  附表 155
  
  教學回應表 157
  
  一 我是觀察者 158
  
  二 我是參與者 161
  
  三 我的話 167
  
  教與學共舞 171
  
  評量-評量試題、學生作業設計說明 180
  
  教學省思 182
  
  附錄 184
  
  職場情報站 185
  
  一 競賽與培訓 185
  
  二 配課與選組 197
  
  三 國文科教研會 204
  
  四 研習與進修 207
  
  五 教師與甄試 208
  
  杏壇昏慌錄 213
  
  愛國夫人傳 213
  
  傅老大外傳 仿作 陶淵明〈五柳先生傳〉 215
  
  靈與光 仿作 張曉風〈一幅畫〉 217
  
  生機 220
  
  公小語 222
  
  公 最後一頁 仿作 蔡琴演唱 慎芝作詞〈最後一夜〉 223
  
  十四歲的春天 224"